Até bem pouco tempo a velhice era aliada da aposentadoria, significando saída do mercado de trabalho e, conseqüentemente, perda de um importante papel social.
Estudos mostram que é notório este envelhecimento. Por conseguinte, a legislação cria recursos para garantir direitos à população em questão. A sensibilidade da sociedade civil promove espaços que acolham os idosos, como os Centros de Convivência (BRASIL, 2003) onde são oferecidas atividades de integração e inserção social. Esta ação aponta para a ocupação, de idosos, dos espaços antes considerados inadequados para esta faixa da população. Estes espaços se configuram como educação continuada e permanente, logo, o retorno à escola torna-se um outro bom exemplo.
Paulo Freire não se dedicou a uma educação intergeracional, porém seu trabalho tem eco na possibilidade de educar pessoas independentemente da sua idade. A educação, entretanto, com base no ideal freireano fortalece a inclusão social destas pessoas. Se o século XXI descortina uma velhice mais competente e mais ativa, como, então negar uma sociedade que não atenda às suas necessidades?
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Envelhecer hoje em dia,e buscar uma vida mas saudável,os idosos buscam mas ainda uma atividade física para manter bem a sua saúde.
ResponderExcluirLuciana da cruz
hojé a velhice tem mais disposição do que os adolescentes,podemos ver como os profissionais de educação física vem atuando nesse espaço,vemos hojé os profissionais elaborando aula em praias,quadras,clubes,com as pessoas da terceira iadade.E isso é muito importante para nossa sociedade.Pois sempre á vida em primeiro lugar.
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